PEMANFAATAN PLATFORM QUIZWHIZZER SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN PADA MATERI TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA AISYIYAH 1 PALEMBANG

Asmania, Putri (2026) PEMANFAATAN PLATFORM QUIZWHIZZER SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN PADA MATERI TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA AISYIYAH 1 PALEMBANG. S-1 thesis, 021008 Universitas Tridinanti.

[img] Text (BAB 1)
BAB 1 REPOSITORY.pdf - Published Version

Download (298kB)
[img] Text (BAB 2)
BAB 2.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (162kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 3)
BAB 3.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (269kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 4)
BAB 4.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (529kB) | Request a copy
[img] Text (BAB 5)
BAB 5.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (9kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan platform QuizWhizzer sebagai media evaluasi pembelajaran pada materi teks biografi. Penelitian dilaksanakan di SMA Aisyiyah 1 Palembang dengan melibatkan guru Bahasa Indonesia dan siswa kelas X.2 sebagai subjek penelitian. Data penelitian dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sebelum digunakan dalam kegiatan evaluasi pembelajaran. Soal dan media QuizWhizzer terlebih dahulu melalui proses validasi oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media untuk memastikan kelayakan isi, kebahasaan, serta tampilan media. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan guru dan siswa memberikan respons positif terhadap penggunaan QuizWhizzer karena mampu menciptakan suasana evaluasi yang lebih interaktif dan menarik. Hasil observasi menunjukkan tingkat keterlibatan siswa sebesar 81,33% dengan kategori tampak. Selain itu, hasil angket menunjukkan bahwa siswa merasa lebih antusias, aktif, dan termotivasi dalam mengikuti evaluasi pembelajaran. Penggunaan QuizWhizzer juga membantu guru dalam melakukan penilaian secara lebih cepat melalui fitur skor yang tersedia. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa QuizWhizzer merupakan media evaluasi pembelajaran yang efektif, interaktif, dan sesuai digunakan pada materi teks biografi. Kata Kunci: quizwhizzer, media evaluasi pembelajaran, teks biografi.

Item Type: Thesis (S-1)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas FKIP > S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Ny PUTRI ASMANIA
Date Deposited: 10 Aug 2026 02:48
Last Modified: 10 Aug 2026 02:48
URI: http://repository.univ-tridinanti.ac.id/id/eprint/11232

Actions (login required)

View Item View Item