PENGARUH LITERASI FINTECH DAN PERILAKU BUDGETING TERHADAP KESEJAHTERAAN KEUANGAN MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRIDINANTI

Lestari, Dwi (2026) PENGARUH LITERASI FINTECH DAN PERILAKU BUDGETING TERHADAP KESEJAHTERAAN KEUANGAN MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRIDINANTI. S-1 thesis, 021008 Universitas Tridinanti Palembang.

	Text (BAB I) BAB I DWI_merged.pdf - Published Version Download (925kB)
	Text (BAB II) BAB II DWI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (373kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III DWI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (406kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV DWI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (576kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V DWI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (213kB) | Request a copy

Abstract

Dwi Lestari, Pengaruh Literasi Fintech dan Perilaku Budgeting Terhadap Kesejahteraan Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tridinanti. (Dibawah bimbingan Ibu Meti Zuliyana S.E.,M.Si.Ak.CA.CSRS dan Ibu Hj. Dwi Septa Aryani, S.E.,M.Si.,Ak.CA) Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi fintech dan perilaku budgeting terhadap kesejahteraan keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tridinanti. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif FEB Universitas Tridinanti angkatan 2022–2025 yang berjumlah 304 mahasiswa. Sampel penelitian ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%, sehingga diperoleh 75 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner, sedangkan analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 25.0. Pengujian instrumen meliputi uji validitas dan reliabilitas, serta uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, multikolinearitas, dan heteroskedastisitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan literasi fintech dan perilaku budgeting berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan keuangan mahasiswa, yang ditunjukkan dengan F hitung sebesar 216,358 dan tingkat signifikansi 0,000 (< 0,05). Secara parsial, literasi fintech berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan keuangan ditunjukkan dengan nilai t hitung sebesar 3,160 dan tingkat signifikansi 0,002 (< 0,05), begitu pula dengan perilaku budgeting yang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan keuangan mahasiswa dengan nilai t hitung sebesar 10,946 dan tingkat signifikansi 0,000 (< 0,05). Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa literasi fintech dan perilaku budgeting mampu menjelaskan 85,3% variasi kesejahteraan keuangan mahasiswa, sementara 14,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Disarankan kepada peneliti selanjutnya untuk memperluas penelitian dengan menambahkan variabel tingkat pendapatan. Kata Kunci : Literasi Fintech, Perilaku Budgeting, Kesejahteraan Keuangan.

Item Type:	Thesis (S-1)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Ekonomi > S1 Akuntansi
Depositing User:	Ny DWI LESTARI
Date Deposited:	15 Apr 2026 01:46
Last Modified:	15 Apr 2026 01:46
URI:	http://repository.univ-tridinanti.ac.id/id/eprint/10856

Actions (login required)

View Item