PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LUMIO DALAM MENULIS TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 7 PALEMBANG

Rahayu, Putri Dwi (2026) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LUMIO DALAM MENULIS TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 7 PALEMBANG. S-1 thesis, 021008 Universitas Tridinanti Palembang.

	Text (Bab I) BAB (I).pdf - Published Version Download (361kB)
	Text (Bab II) BAB (II).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (344kB) | Request a copy
	Text (Bab III) BAB (III).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (110kB) | Request a copy
	Text (Bab IV) BAB (IV).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (863kB) | Request a copy
	Text (Bab V) BAB (V).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (94kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif dalam pembelajaran menulis teks negosiasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan media pembelajaran berbasis Lumio dalam menulis teks negosiasi pada siswa kelas X DKV 1 SMK Negeri 7 Palembang, hasil penilaian menulis teks negosiasi, serta respons guru dan siswa terhadap penggunaannya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 36 siswa kelas X DKV 1 dan seorang guru Bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis Lumio dalam pembelajaran dilakukan melalui berbagai fitur, yaitu pertanyaan pemantik, video pembelajaran, permainan edukatif, LKPD, dan refleksi. Hasil penilaian menulis teks negosiasi menunjukkan nilai rata-rata sebesar 85,42%. Capaian tertinggi terdapat pada indikator kelengkapan struktur teks negosiasi dan keterlibatan unsur-unsur pembangun teks negosiasi, masing-masing sebesar 88,54%, sedangkan capaian terendah terdapat pada indikator ketepatan ejaan dan tanda baca sebesar 75,30%. Berdasarkan kategori penilaian, sebanyak 18 siswa memperoleh kategori sangat baik, 15 siswa kategori baik, 2 siswa kategori cukup, dan 1 siswa kategori kurang. Respons guru dan siswa terhadap penggunaan media menunjukkan hasil yang sangat baik. Media dinilai mudah digunakan, memiliki tampilan menarik, membantu penyampaian materi, serta memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengikuti berbagai aktivitas pembelajaran. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Lumio dapat dimanfaatkan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran dalam menulis teks negosiasi pada siswa kelas X DKV 1 SMK Negeri 7 Palembang.

Item Type:	Thesis (S-1)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas FKIP > S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Ny PUTRI DWI RAHAYU
Date Deposited:	20 Oct 2026 02:23
Last Modified:	20 Oct 2026 02:23
URI:	http://repository.univ-tridinanti.ac.id/id/eprint/11609

Actions (login required)

View Item